所有的人早就饿死了，现在加入日本雇佣军，跟当初的那个原因差了很大，很多年轻人都是自愿加入雇佣军的，他们认为在日本雇佣军当中是很有前途的，如果要是继续在外面瞎混，很有可能一辈子都混不到那个指标的，再加上战争越来越快，很有可能就结束了，你想当兵也没地方了。
现在日本实行的是另外一套教育，包括各种教材在内，都是华夏的教育学家精心制作的，主要给他们介绍，华夏是多么的强大，日本原来的那一些教育已经全部被删除了，这是从小孩子上就开始教育他们，对于刚刚成长起来的日本青年来说，他们不清楚以前的日本是一个什么情况，他们只想要改变自己现在的生活状态，他们想要跟那些华夏人一样拥有对这个国家的权力，虽然他们最终只能够获得60%的权力，可华夏人并没有关上那个门，他们还可以继续给华夏做贡献，只要他们的贡献足够大，他们就可以成为一名完整的华夏人，那自己的子孙后代也就是真的华夏人了。
对于当初毛远山制定的这个政策，国内很多的遗老遗少都是不满意的，尤其是那些老学究们，认为毛远山这是有点忘本了，怎么能够让日本人成为华夏人呢？就算他对华夏做出的贡献再怎么大，这些人也不是我们自己国家的人，对于他们的这个说法，毛远山也是给出了解释的，如果一个人把毕生都奉献给了华夏，难道不可以给他们一个国籍吗？如果不能够让大部分的人看到希望，那么日本人为什么会跟着我们混呢？他们很有
第七百八十三节大方的训练(3/4)