国人和日本人都把国内的数学家给集合起来，告诉他们一些各种战略数据，他们可以根据这些数据制定出一套行之有效的作战方式，尤其是在轰炸机方面，美国人的数学家给美国的轰炸机做出了巨大的贡献，可以计算风力角度高度各种方面的数据结合起来，然后就可以给轰炸机制定出好几条行之有效的轰炸方式，让他们的轰炸效率提高了不少。
华夏的数学家虽然不多，但是欧洲的数学家却不少的，在德国人占领整个欧洲的时候，欧洲的社会和平就被打破了，所以大头在欧洲就开始寻找那些大学教授，甚至是高中老师，只要是对数学懂得的人全部都拉来了，今天他可能不算是一个数学上的天才，但是他对数学基础教学都是十分明白的，咱们华夏那么多人，就不相信不会出一个数学天才了。
现在毛远山组成的这个数学家战略部当中就有40%的是华夏人，这些人全部都是从零开始学习的，虽然说外国人的计算能力比他们强，但是从零开始学习的这些人学习有针对性，他们知道自己应该学习一些什么样的东西，所以说他们解密的一些文件要比那些从欧洲过来的数学家还要多，毕竟术业有专攻嘛。那些数学家学习的是全面的数学，而跟这些破译专家是不一样的，他们是进行专科教学的。
刚开始的时候，各大作战部队对于搜集数据这样的事情也不怎么配合，在他们看来这样的工作严重影响了他们的作战效率，但是当后方作战参谋部给他们送来一些作战指导的时候，一
第一百零九节战场数据(3/4)