教育事业的补充，中外合作办学不仅为我国教育机构引进必要的资金，而且通过中外合作办学在一定程度上缓解了我国教育在总体上供给能力不足的矛盾，在办学的过程中借鉴了国外有益的教学模式、教学管理经验、教材和教学方法，促进了办学理念的更新和人才培养与师资水平的提高，同时加强了我国部分薄弱学科，个别中外合作办学所举办的专业还填补了我国学科的空白。此外，通过中外合作办学有力地促进了教育领域的国际交流与合作。
不过，目前中外合作的限制还是很多，合作办学的专业主要集中在管理、商业金融、计算机、外语等应用性和市场化程度比较高的专业。在包飞扬看来，国内的高校在过去这几十年，管理方式、教学方式上确实与国际脱轨太多，这些合作办学项目，确实在促进国内高校的改革和变化上起到了一定的作用，但是这些市场化的专业、应用化的专业，对于提升国内高校的学术科研实力，作用并不大。这些中外合作办学项目，并没有改变华国高校的管理模式，而包飞扬则希望在这方面进行一些努力和尝试。
包飞扬说道“目前，国内比较成熟的中外合作的学历教育就是ba，这一方面是因为国内这些年推行经济改革，我们过去实行计划经济，对市场经济的东西缺课比较多，而经济改革，经济的快速发展，我们急需大量的经济管理人才，而另外一方面，这种比较高端的经济管理专业，学员都是老板和管理人员，他们也支付得起相对高昂的学费，
第1837章 中外合作办学(4/6)