的理念和思维方式。
霍格沃茨的课本太老了，鬼知道是多少年前编写的了。（据说，最新的课本，还是纽特在20世纪30年代编写的是《神奇动物》，距今已有60多年。）
“对于魔药，我觉得是通过不同的手法来对具有不同性质的药物进行融合，以此达到特定的效果。”
斯内普听到这个回答后，虽然感到惊讶，但比起心中的预期，还是有些失望的。
只见赫敏顿了顿，思考了一会儿后，接着回答到：
“但相比于麻瓜世界的药物，魔法界的魔药属性更加复杂，它们通常会具备三种以上的药性，而为了避免其他药性造成不良影响，我们会加入更多的药物来彼此抑制。”
“如此一来，就会让魔药炼制变得耗时且费力。”
说完，赫敏静静的看着斯内普，林辞所预想的那句，“嘿，你tn还真是天才”并没有出现。
斯内普教授皱着眉头，似乎是在思考什么难题，嗡声道：“所以，你的解决办法呢？”
“教授，就像我先前说的，起到特定作用的是魔药，也不是魔药。我们可以将魔药中起作用的成分提炼出来，然后再进行配比……”
“有点意思，但看的出来你并未接触到魔药的实质。”
赫敏和林辞的表情呆住了，没有接触到魔药的实质？！
林辞开始疯狂的在伏地魔的记忆碎片的搜索着，但遗憾的是，这道记忆碎片里，更多的是关于魔咒的应用，魔药
第五十章 斯内普的小课堂(4/5)