但他的脑域阔度上升的,好像并不太难。
“老师,我捏出来了!”
“老师,我也是。”
“成功的,都跟我出来。还有,初中课本得备好,重要内容记得自学补上。”霍蒙斯满意地一招手。
又过了十分钟,吴骇手里捏着倒数第三个核桃,咔嚓一声,壳尽数剥离,仁完好无损,又捏最后两个,同样成功。吴骇高兴地说:“搞定!”
袁亦乐唰地一下站起来,把完好的核桃仁抛了抛,出门交给助教军人,跟在吴骇身后,一起下去了。
体能课教实战技巧,第一场体能训练,无论是什么内容都不能缺席。
俗话说一步慢,步步慢,他们这些天才,是很怕被其他同学甩在后头的。
李穆看了眼一个接一个出去的学生,急得满头汗,发现核桃捏碎很容易,要捏完整不容易,一转眼居然全废了。他完全凭实力进班,脑域阔度21,全班排前列,居然失败了!
留在屋里的大半学生包括王伦在内,满教室抢没捏完的核桃,还是没成功,他们这些世家子弟握过战刀,射过箭,扛过枪,有哪个亲手剥过核桃。
最后实在没办法,王伦焦急地说:“买买买!再买十袋,不,二十袋!”
反正老师只说‘手上的核桃’,‘待在教室’,又没说不许在教室买。
军网购买,十分钟内送到。不用出教室,条件完全符合,留下的助教只是笑笑,没有出言阻止。
有脑域阔度2
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