但他的脑域阔度上升的，好像并不太难。
“老师，我捏出来了！”
“老师，我也是。”
“成功的，都跟我出来。还有，初中课本得备好，重要内容记得自学补上。”霍蒙斯满意地一招手。
又过了十分钟，吴骇手里捏着倒数第三个核桃，咔嚓一声，壳尽数剥离，仁完好无损，又捏最后两个，同样成功。吴骇高兴地说：“搞定！”
袁亦乐唰地一下站起来，把完好的核桃仁抛了抛，出门交给助教军人，跟在吴骇身后，一起下去了。
体能课教实战技巧，第一场体能训练，无论是什么内容都不能缺席。
俗话说一步慢，步步慢，他们这些天才，是很怕被其他同学甩在后头的。
李穆看了眼一个接一个出去的学生，急得满头汗，发现核桃捏碎很容易，要捏完整不容易，一转眼居然全废了。他完全凭实力进班，脑域阔度21，全班排前列，居然失败了！
留在屋里的大半学生包括王伦在内，满教室抢没捏完的核桃，还是没成功，他们这些世家子弟握过战刀，射过箭，扛过枪，有哪个亲手剥过核桃。
最后实在没办法，王伦焦急地说：“买买买！再买十袋，不，二十袋！”
反正老师只说‘手上的核桃’，‘待在教室’，又没说不许在教室买。
军网购买，十分钟内送到。不用出教室，条件完全符合，留下的助教只是笑笑，没有出言阻止。
有脑域阔度2
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