就是。”
安德烈夫很冷静，选择了最大的一个块面，放在桌子上，对其余的石头块面，拿着布片比量着，留出缝头，一片片的剪裁着，也完成得很快。然后，他拿着一把碎片，送到老师那里去，也被打回来了。
后来又有几个人交上去，都是一些零零碎碎的布片。
弗兰克不高兴了：“如果你们真正在设计服装，最后出来都是裁剪好的衣片，有那么多的面料供你们浪费吗？可以成批投入生产吗？可以在电脑里面呈现打样图纸吗？你们忘了我的教学，我要求你们首要的一点是什么？是根据服装设计款式，确定服装的基型，再确定底图。所以，哪怕你们裁剪好了，也要画出版式的……”
刘苏悠悠最先弄明白老师说话的意思，想起了流水作业的方式，先选出石块最小的一面，放在桌子上站住了，把石头的这一面用铅笔画了个圆圈，表示为零。然后在石头的前后左右依次找出几个面，用数字标好，再把石头的每个面放在不同的布片上，相应的布片也号上数字，最后根据块面的大小，直接划线条，放出缝头，再剪裁布片。
剩下最难的块面有弧度，圆滚滚的，鼓起一个包，就像浑圆的肩膀头，最不好裁剪。刘苏悠悠想了一下，用布蒙上去，当然不可能平整，再把几个褶皱剪掉——当然没有忘记留出缝制的余量。
所有的片子都剪好了，拿出一张A4纸，然后在纸上排片，找出最节约的拼图面积，画出布片的形状，这才把作
155、鸡蛋衣服(5/8)