的信架的情景适时涌现，她将一切串连起来，谜底似乎解开了。
……
下个月又要举行一年一度的五四革/命歌曲合唱比赛，谢老师再度请来去年那位先生来教大家唱歌。
至于今年的曲目，谢老师选了《爸爸的草鞋》。
听过这首歌的同学并不多，但好在大家都没有异义。班主任高兴就好嘛，再者他去年指导得不错。
《爸爸的草鞋》演唱前有一段小独白，需要一位男生朗诵。
男生觉得那特别矫情肉麻，没人愿意接这个活。
谢老师又很民主地搞一人一票，不过事先先以他的标准挑出五位候选人。
候选人被逼在班会上站在教台试诵，再由台下同学投票。
有人想落选，故意马马虎虎将词白读一遍就走。
可奸计没有得逞，谢老师不仅将他拉了回来，还狠狠地批评了一顿。
“你到底懂不懂这些词的意义！这是一个子女眼里的父亲，一个落寞婉惜、无助甚至悲痛的父亲！他们一路打仗，明明是为家为国，可到最后却被逼撤退，一生不得归故土，与亲人隔岸相离。你想想，这是多么憋屈的下场，叫人如何甘心？！可再不甘心，也没办法，有些事情不是你想怎样就怎样，轮不到你话事！而歌曲里的父亲，他的种种失意都落在子女眼中，试想作为子女，爱父母的子女，内心会是怎样的难过。就当作这是你自己的父亲！好好想想，投入感情重新再念！”
同学被谢
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