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足球博弈论

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第156章 早训2
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母支持了他的选择,唐剑也向父母保证-将来一定会带给他们一张东方大学文学院的录取通知书。
    30分钟的跑步训练结束后,2014级7班和8班的学生们分别占据了足球场的南半场和北半场,准备进行自由活动,7班主教练鲁逸召集学生们列队,先让学生们休息了三四分钟的时间,然后向学生们下达了指示:“接下来呢,是自由练习时间,大家想要练习什么,都可以自由练习,但不可偷懒,都听明白了吗?”
    学生们一齐答道:“听明白了。”
    然后,学生们以宿舍为单位展开自由训练,唐剑和室友们已经多日未曾碰球,于是他们都想练习传球,7班助教韩恩便给六人发了一个足球,唐剑和室友们带着足球,来到了4号足球场的西南角,站成了一个正六边形,每人相隔约有十米远,开始练习传球。
    六人你传球给我,我传球给他,他再继续下传,最终又传给第一个人,如此循环往复,不停传递。六人之中,要论传球技术,最为出色的,必然是主打前腰位置的唐剑了,作为在全国范围内都小有名气的少年前腰,更作为一支球队的灵魂人物,传球自然是唐剑的看家本领,二唐剑的传球,就如同是精确制导的导弹一般,可谓是指哪打哪、极少误差。
    至于说唐剑的其他五名室友,裴明和米波的传球技术也算不错,主打后腰的裴明擅长短传,主打左边后卫的米波则擅长长传。主打中锋的刘浪擅长射门得分,主打右边后卫的海钧擅

第156章 早训2(3/5)
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