“娘，你就放心吧，我心里有数，亏到谁也不会亏到我自己的。”
周烈英认真回想了一下，金云暖从小到大似乎还真从来没有在吃食上吃过亏，这才把心放下来。
金云暖说要把糕点当成学习奖励，就会说到做到。
只是怎么个奖励法，她还得好好想一想。
下午，金云暖再次找到金建文。
金云暖递给金建文一张纸：“这是我刚刚写好的奖励办法，你看可不可行？”
金建文把纸接了过来，认真看了一遍。
［1．学生奖励办法：金建文老师每天授课1个小时，第二日根据前一天的学习内容，出一份满分为10分的试题（注：试题难度必须在中度以上）。
学生对试题进行解答，所获得的成绩为积分，积分兑换比例为1积分＝1分钱。当所获得的积分达到兑换物品的价值时，即可兑换。
2．老师奖励办法：学生的总分数／人数＝金建文老师获得的积分，兑换规则同上。］
背面写着各种糕点购买时的价格，以后积分兑换的时候，就按照这个价格算。
金建文挑眉说：“我除了鸡蛋，居然还可以兑换奖励？”
“我这不是怕你消极怠工嘛。”金云暖实话实说，“你教得越好，我和建设他们的成绩越好，你得到的奖励也就越多，这样行成一个良性循环，我也不用担心你讲课不用心！”
“这套奖励办法对我和大哥他们的
第165章 学习奖励办法(2/5)