柏知看到的，就是让她在二十分钟之内，使这种保安离开这个房间。
“方法不限？”柏知问了一句，看到评审老师点了点头。
戴着墨镜的保安估计有一米九，沉默的站在那里像座小山，柏知围着他转了两圈，挽起袖子，准备用最原始的方法。
把这位，拎出去。
在比赛开始之前，引导老师已经提醒过各位，随身物品是可以带的，柏知也知道，有些参赛者还装着钱包，面对这样的比赛内容，他们可能会选择‘钱帛动人心’，甚至其他灰色的手段，选拔赛的组织者就是看各位的‘计谋’。
但柏知这种财迷，怎么可能会贡献出自己的钱包，她也懒得去试试，能不能劝一下保安，直接从背后扛起保安，运出去就行。
整个过程，不过三秒，保安自己都没有反应过来。
评审老师手里的笔掉到地上，伸手扶着墙勉强站稳，这不是他们预想的答案啊！
第三十九章
联邦教育界近几年, 总是接收到来自社会的投诉，指控他们不尽职, 批评现在的教育制度不完善, 基本上没有什么肯定或夸奖的声音。
但实际，这些负面评价之中, 有一半的都是联邦自己人的宽外苛内。
对自家孩子, 要求太高了。
如何在五分钟之内将水煮沸到100c？国外的孩子把水放在太阳下，国内的孩子把水放在电磁炉上, 这些人评价，对, 国外的孩子童趣又有创新
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