个问题，“如果没有异议的话，我们就定这首。”
确定了合唱曲目只是第一步。
接着，班长去请了音乐老师来指导，分好声部之后，文艺委员把打印好的歌词分到每个人手上，日复一日的排练热火朝天地拉开帷幕。
杨老师向来是个争强好胜的班主任，在不影响学习的情况下，规定他们班每天下午上课前和大活动时间在教室进行合唱练习。
一石激起千层浪，随着比赛将近，渐渐地，越来越多的班级在下午上课前利用合唱来提神，楼上某班传来《和你一样》的音乐，接着又听到隔壁班在唱《明天会更好》，这个时候的校园好不热闹。
每个班都在暗自较劲，夏日的午后，微风阵阵，耳边是动听的节奏。
温照开始期待每天的排练时间，音乐拥有奇妙的治愈能力，它让人们心连心，在歌声里赋予他们的心声。
无形之中每个同学的心里被一种叫团结的东西满足，九班是一个团结的班级，年级里人尽皆知。平时的小打小闹不可避免，但在大是大非面前，大家拧成一股绳，朝着一个坚定的目标走去。
每当练歌时，温照总在纸的背面慢慢描绘一个轮廓，她的画技一般，只能简单地勾勒线条，等下一次排练再继续画。当这幅作品完工时，翘首以盼的艺术节也终于来了。
这天下午，礼堂内乱哄哄，人声鼎沸，穿插着刺耳的音响声。但年级主任一上台，同学们立马噤声。
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