”听得此言，白泽大惊失色。“我教书育人，不提积累功德，何来业障？”
“师尊既做传道授业解惑者，当听说有教无类，因材施教？”浮生忽然道。
听到这里，白泽忽然明白了浮生话内意思，顿时瘫软在地。原来！
这白夜在东南市开了这个教育培训机构，他学识渊博，能力出众，很多来这里学习的孩子成绩得到提升，机构的名气自然越来越响。很快在东南市首屈一指。对于家长来说，教育是他们最肯投资的方面，所以，东生教育的大门几乎被来报名的家长挤破，白泽纵使再有经历，也应付不来一次性过来的几百个学生，于是只能通过提高培训费用来筛选一部分学生。久而久之，培训费用越来越高，很多家庭只能知难而退，留下的，都是家境极端富裕的存在。
这些孩子里，有一些其实并不适合读书，他们有各种各样的其他天赋，但是他们家长的愿望就是让他们考上名校，于是，白泽也按照要求，对他们进行“强制性”教学，白泽对教育这方面有特殊的天赋，总有办法强制那些孩子“短暂性”学会，能很好应付考试。考上名校。
其实，这在人类社会看来，算不上什么，有钱享受好的资源，已经司空见惯。但是在众生法则里，这绝对是犯了大忌！
教育，是直观的提升人与人之间差距的一个桥梁，一旦桥梁破坏，会影响普通人的上升，从而影响社会的进步。
名校的资源非常有限，能够得到名额
白泽(4/5)