之舟奔过去。
孟之舟蹲下，把欣乐抱在怀里，闻声细语地哄，还往她口袋里塞了个不知什么东西。不多时，便哄好。
小欣乐回到自己座位，乖乖地做了自我介绍。
郑导赞赏地看向孟之舟，还是她有办法。
这个插曲让弹幕里不和谐的声音消失，转为好奇。
【怎么回事？孩子在看场外的谁呀？怎么跑出去一会儿，回来就变乖了，好神奇。】
【是不是小女孩的老师呀，刚才在学校门口，小女孩哭，要找什么孟老师，贺祁第说老师在班里等她。】
【对对对，应该就是那个孟老师。】
孟之舟不知道弹幕里的那些讨论，她或者垂着眼眸，或者看向孩子们。
总之，尽量不看贺祁第，免得心情浮荡。
一天下来，她做到了。
孩子们也很配合，除了何欣乐短暂别扭了会儿，其他孩子都表现良好，不哭也不闹，更没调皮捣蛋的。
目送孩子们一一离开，她松了口气，这一天，比她预想中要顺遂许多。
孩子们离开，但拍摄并未结束，三位嘉宾在打扫教室卫生。
放学后的例行清洁，先打扫而后消毒，先前那次开会，孟之舟跟他们提过。当时她只是事无巨细地把工作内容告知而已，没想过真的会让他们做这些。
三人动作笨拙，一看便知没做过家务。
除了打扫笨拙，这一整天，三人
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