就是证据。”
娄老师脸上一点波澜都没有的道：“首先，老师并不是执法部门，没有权利搜任何同学的身。”
“第二，就算是真的搜出来，也只能说他们两个违反校规用手机，哪怕就是宋缺送了，李少瑾收了，你又见过他们做谈爱了做的事情了吗？”
李莹雪脸上怒红道；“娄老师！不就是因为他们学习好你才这么偏袒他们吗？证据都摆在眼前，你就是按照成绩说话的，是不是成绩好就什么都行，成绩不好什么都不行？按照成绩下菜碟，你也不算什么好老师。”
娄老师正是少年，第一次当班主任，他是希望给同学们好的学习环境，他的教学宗旨就是尽量不要以成绩看学生。
所以叫李莹雪出来，是想劝李莹雪改邪归正，但是李莹雪的话让他非常生气。
他并不偏心任何人，只看人品。
娄老师没有控制住情绪，用负气的语气道：“这里是学校，学校不看成绩看什么？李莹雪同学，你告诉我学校不看成绩看什么？”
“学习好的同学可能别的方面不好，但是不好意思，老师要关注很多学生，没有时间一个一个的去了解你们每一个人。“”
“学习好的同学，起码可以总结刻苦，我没有说错吧？！”
“好成绩都不是随随便便来的，第二点，学习好的同学，起码都会尊重老师的劳动成果，课堂听话，不听课也不能有好成绩对吧?”
“聪明，逻辑
第五十七章 娄老师教训李莹雪(3/5)