会有两个微信号呀？然后一个专门加学生，一个加朋友。我再猜，云贤老师应该会给我朋友号吧？”李子韵故意先把成云贤可能的行为堵住，逼得他只能给朋友号，并且还不忘掩饰下，“我高中的班主任就是有两个微信号的。”
成云贤直说：“当然，你也不是我的学生。”“或者直接叫我名字，要么师兄我也听的更顺耳些。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，说的也是。”李子韵先给了微信号，她可乐惨了，随后成云贤也爽快给了。
拿到成云贤微信号的那一刻，李子韵故作淡定，忍着过了30秒，才打开微信搜索，然后又紧张又激动的看着老师的微信头像和名称，按下添加键，写上“习叆音”便发送了申请。
很快，李子韵收到通过好友申请的信息。
她激动地不知道说什么好，所以先发了个[改天再聊]的表情包。
李子韵给自己的目标是，先通过微博拿到微信号，再通过朋友圈了解更多的信息，后面再微信深入聊。
她努力说服自己，不能太激动，慢慢来，慢慢来，才能来日方长。
但只是拿到微信号，就已经让李子韵开心得手舞足蹈了。
她盯着成云贤的微信头像和名字，傻笑着，微信名是“这一次”，而头像是一个非常胖的黄色橘猫的侧脸。
虽然觉得老师的微信名有点奇怪，但是李子韵认为头像好可爱好可爱，注意力全在这了。
不过，
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