的却才三四岁，实在是不适合放在一起教学。
不过孤儿所经费有限，还能想着给孩子们请个教书先生过来，已经算是很不错了，要知道普通的老百姓家，压根连学堂都上不起，很多孩子都不认识字。
宋小夭看着最后一排几个三四岁的孩子正在打瞌睡，没忍住笑了笑。
坐在前头的老先生正带着孩子们念弟子规，看见门口有生人过来，也只是抬着眼皮看了一眼，并没有停下手里的事情。
每年来这里看孩子的人很多，但是最后真正能把孩子领走的却还在少数，所以他并没有刻意把课程暂停。
宋小夭也没怕时间长，等着教书先生把这节课讲完了之后，才走了进去。
她也算是听了这教书先生半节课，深觉他的讲课方式其实极为科学，循循善诱。
而且光看着孩子们听课时津津有味的样子，就能看出来这课程很适合这些才开始接触学习的孩子们。
如果能把这老先生的课程记录下来，用作幼儿的启蒙一定是再好不过了。
“婶子，这位教书先生是从哪里来的，我看他讲课的时候，孩子们都很喜欢听。”
“这是陶先生，名叫陶行知，听说年轻的时候时候是个秀才，不过最后功名也没考上，家底倒是很殷实，就过来春湘城这边养老了，其他的我也不太清楚了。”
宋小夭倒是很想结识一下他，课余时间，孩子们打闹在一处，宋小夭走到了陶先生的桌案
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