破。
邓芮茗正在背教育目的的基本精神, 一抬头看见他垂着头神神秘秘地在做些什么。
她眼珠骨碌一转，忽然出声：“你这么认真……别是在对着我打飞机吧？”
前者吓了好大一跳，嫌恶看她，“你见过有人两只手在键盘上打飞机吗？”
“没有, 我干嘛要看别人打飞机？”邓芮茗一本正经道。
“总之我才不是在打飞机。”谢闻坐正身子，拿起床头的水杯喝了口，“而且我对谁打都不会对你打！”
她坏笑着用笔戳戳屏幕，“那你在做什么好事？让我一起看看呗。”
某人瞅瞅她，再瞅瞅自己屏幕上那首未完成的诗，纠结片刻还是道出原委：“在写诗，你要看吗？”
任何创作行为再神秘，也是想要与人分享的。
一听写诗二字，邓芮茗大吃一惊。她是见识过他文采的人，难免对他的诗歌产生了恐惧。但对于文化人那种伯牙觅知音的期盼眼神，她不忍泼冷水，应了下来。
他二话不说发去了几首深藏在加密文件夹里的已完成作品。
“还没写完的就先不拿出来了，这些是我已经润色完毕的。”他又露出那种谜之自豪的神情，“我从小有个心愿，希望能出一本自己的诗集。”
她没接话，决定先看看他为之骄傲的作品再说。
可是定睛一看，她沉默了，还有点想流泪。
屏幕上是这样写的——
“现代诗：《今天的晚
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