好意思。”
有些人确实学习起来比较吃力，理解和作答的能力不够，但秦诗诗觉得只要愿意去好好学，哪怕成绩差，她也不会看不起、鄙视对方，学习并非一朝一夕的事，从坏变好的过程从来不是一蹴而就。
“那学姐作业做完了吗？”
“放心吧，昨天就做完了。”
邹慕辰放下心：“好，多谢学姐了。”
6.雀跃
秦诗诗讲题的逻辑思维性很强，再加上不像秦老师那样有来自长辈的压迫感，邹慕辰在她帮助下，顺利地做完了数学作业。秦诗诗皱着眉看他写字，忍不住问他：“你买字帖了吗？”
“……没买。”
“买本字帖回去练，我会抽空检查你的练习情况。”
“……哦。”邹慕辰觉得丢脸，却又不自主地听她的话，秦诗诗握着笔在他草稿本上写下的字迹娟秀整洁，和她人一样好看。
“不要求你写得多漂亮，但是要写准写工整，至少能看得清写了什么，最低要求，可以吗？”
“……可以。”
“时间快到了，我就先回去了，你去收东西准备返校吧。”
“好，我……学姐，我送你？”
“不用啦，”秦诗诗拿了东西，摆手，笑容甜甜的，“反正有电梯，我自己下去就好。”
秦诗诗微顿，意有所指地继续道：“下次再来我会提前跟你说，当然，如果你自己也有想法的话——
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