日子去，平常时候，他就在书塾教孩子们识字算术，或是带两个机灵的去野外弄些吃食。
在书塾听学的学生有十来个，除去他收养的七个，其余的都是村子里的孩子。他们来此读书学字不用交束脩，只需要象征性地给些生活物资就可以了，给的东西多少好坏江醒都不在意。
学生不多，却因着来书塾的时日不同，学习进度不同，被江醒分了甲、乙、丙三个班级。
姜茶要时刻保护江醒，自然要具备待在江醒身边的不可替代性，所以她告知江醒她是识字的，只是不多，因此被江醒分在了甲字班。
当日下午，江醒分别给甲乙丙三个班各上了一堂课，姜茶就在旁听足了这三堂课。
江醒的课没什么趣味，甚至可以说是乏味，书上写什么，他就讲什么，再无其他延展，内容干瘪，如同嚼蜡。
这是个半路出家的教书先生无疑了。
晚饭吃的依旧是可以数出米粒的粥，不过粥里加了些切碎的野菜，洒了些粗盐，此外每人还有半块手掌大小的粗玉米面饼。
味道如何暂且不说，半碗粥，半块饼，哪里够填饱人的肚子，何况还是一群正在长身体的孩子，以及一个正值壮年的男人，也难怪一个个比猴子还瘦。
尽管如此，孩子们却很知足开心。
姜茶在旁食不知味。她在琢磨，要怎么以柔弱孤女的身份给这一大七小加餐，且不惹人怀疑。
晚饭后大概是书塾一天
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