下写出来。
那笔走的又快又稳,仿佛不需要停顿,短短三分钟后,一个新的优化方向‘耐波性能’做好了。
嘶!
钟蕾单手一扯,把那页纸扯下来,随意递给陈朝阳,然后又开始写下一个优化方向。
“……”
陈朝阳哆嗦着手接过那张纸,整个人都傻了。
高三教室里,大家看着钟蕾,集体陷入呆滞。
作者有话要说: ps:*资料查找来自百度。
5.深海高歌05
交大附中高三教室里。
此刻除了钟蕾笔尖沙沙沙写字的声音之外,寂静的可怕。
高三的学生们看不懂那个所谓的‘渔船优化方案’是什么意思,只是觉得钟蕾这样轻松应对的样子很酷。
尤其是大一的学姐学长们,还给她送了这么多的报酬,实在惹人羡慕。
如果说外行看热闹,那内行就是真真切切在看门道。
这会儿不仅陈朝阳傻了,跟着他来的七八个大一造船系的学生们也都没好到哪里去。
每个人脸上都写满了震惊。
那可是新型拖网渔船优化啊!
它并非单纯理论知识够用,或者见识过几艘渔船就可以做的。
若不是对渔船构造了解的十二万分通透,有过大量的实践经验,见识过海量的图纸数据,谁敢说自己能轻易上手,去给拖网渔船做方向优化?
但
分卷阅读11(3/4)