的微积分、线性代数和离散数学了。
一周下来大家都基本适应了高中的节奏，终于熬到周末能喘口气了。
杨蕾，教教我
虽然火箭班的进度很快，但杨蕾仍不紧不慢地按照自己的节奏学习。上课听课，午休时间迅速写完作业，然后看自己的书。上了一周的课跟高洁的对话少之又少。虽然杨蕾并不在乎别人对她评价如何，可是太过僵硬的同桌关系确实影响上学的心情。
只是还没来得及缓和紧张的同桌关系，顾时遇又来捣乱。
午休时间，杨蕾迅速地把上午的作业写完，此时高洁还在与一道题纠缠。高洁其实很嫉妒杨蕾每次写作业都写的特别快，她才写到一半杨蕾就写完了，这在无形中也给她增加了不少压力。高洁越着急想把作业写完，就越写不出来。杨蕾想着要不要主动问一问，结果顾时遇就跑过来，“杨蕾你帮我看看这道题，我觉得我的方法没问题且更优，但是答案不对。”
杨蕾接过来一看是奥数，“你作业写完了？”
“作业有什么好写的，不着急。你先帮我看这题，我想了好久。”
杨蕾看了一会，“你这个方法不对，情况没有考虑全啊。”
“不可能，你先跟我的思路走一遍。”
顾时遇说了一会，杨蕾打断：“不对，你看这就漏了一种这样的情况啊。”
“不是啊，这种情况我包括在后面讨论了。”
两个人讨论了半
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