明白顾主任要大家留下来一定有很重要的事情、或者病例讨论，他对学术的执着和热情感染了这一群热爱中医的人。
大家聚到会议室，顾海平环顾一圈：“呀哈！一个不差？你们的学习精神难能可贵哦！来，我就今天普外科会诊的病例给大家讲一下。来，小于，你介绍今天会诊病人的基本情况。”
小于是跟顾海平去会诊的一名研究生，他站在白板前面说：“病人20岁，男，全身皮肤溃疡三月余，左臂一个月前截肢。是感染科转普外的病人，因为无法控制感染，普外原来计划今天截肢右臂。”
“小郝，你来补充，你把你今天听到的病情，你认为有价值的病人情况告诉大家。”顾海平鼓励的眼神。
“病人的营养状况明显偏差、生活习惯不规律、自己练气-功好像已经走火入魔…..”听到这句话，几个护士“呲呲”笑起来。
“你继续。”顾海平示意小郝不要停下来，
“还有除了全身溃烂外，还有便秘、小便次数多，夜尿多。舌苔呈现黄腻、地图舌，嗯——”小郝在回忆当时的状况。
“嗯，情况差不多就这些，我带你们两过去，是要你们去看病，回来要进行思考，辨证施治啊，你们要形成中医思维，要积极主动去思考临床上遇到的所有病例，不是你的病人也要进行思考。利用你们学过的所有中医知识，去诊治病人。中医不同于西医，它不是经验科学，它需要你的思考和判断力，以及对哲学思想的领悟，只有
第323章 中医思维(4/9)