世也不行！”
这话音刚落，客厅传来声音，“谁说搞教育的都是精神病啊？”
李凡几步走出书房，挠头道：“我说的是搞教育的都是精英，您听错了，精英好！”
随着小玲老师的到来，关于《锦瑟》的讨论彻底掀开了锅。
小玲老师是“令狐青衣说”的坚定支持者，而潇潇是苏轼一派的，李凡则是多面派。
李凡：“你要说《锦瑟》诗就是一咏弹瑟的诗歌作品，其实也可以理解，毕竟锦瑟这种乐器，有“适、怨、清、和”四种乐音。但是呢，李商隐和令狐楚的特殊关系……”
潇潇：“等一下，你到底是哪派的？”
李凡：“我哪派也不是，任何一派都有自己的说辞和道理，但都有解释不通甚至自相矛盾之处，我觉得啊，这诗就好比《格尔尼丹》这幅画。”
小玲老师大感意外，“你还懂画？”
“不会画，但爱瞎分析，你们稍等！”
李凡说完，打开书桌抽屉，里面满满的都是一卷卷的画作，李凡翻了翻，抽出一个，见两位女士盯着抽屉细看，李凡笑道：“网购的，卷在一起，是不是像搞收藏那么一回儿事儿？”
两位女士齐翻白眼。
展开这副赝品，李凡道：“此画结合立体主义、现实主义风格，打破了里和外、现实与虚渺的对立关系，建立起了一种不确定性和模糊性，这和《锦瑟》的理念是相通的……画作是没有声音的，
第113章 全才李凡(6/7)