字的农夫是一回事？种地也是一门学问啊。如何种地，如何产出更多粮食，蔬菜——如果全天下的土地，每一亩出产增加一石，能多养活多少人啊。还有三牲六畜，猪，牛羊，马匹。
他们都会成为有用的人的，四百万对国家，对华夏有用的人——你现在还觉得我是错的吗？”
“——他们不能！”审正南再次变得激动了：“他们怎么——他们绝大多数甚至不识字！更不用说你说的那些了！他们根本达不到你的——”
“——我可以教他们啊。”刘备打断了他的话，然后这样说：“现在不懂，不代表将来也不懂啊。有知识的四百万人与有知识的一千人。最终得到的结果绝对不同的，不是吗？”
“你，你一个人——”审配的脸色发青。
“——我有学生。”刘备再次打断了他的话：“我的学生也会有学生。我现在教导的弟子有三百多人。今后他们每个人教三百人，就是九万，九万再教三百人，就是两百七十万。我有一套为期九年的教育方式，可以执行下去……要我告诉你听吗？”
“……”
审正南沉默了。
他终于意识到了，刘玄德是认真地。他是真的这么想，而且真的对此事付诸实际去做了。更重要的是，他真的有可能成功！
“你，你真的愿意教他们？”他有些难以置信的看着刘备，这样问道。
“愿意啊。”刘备点头。
“毫无保留？”
第四十四章崩溃的审正南(5/6)