讨论这种事情的时候，都不想让孩子参与或者听到，因为孩子们还要上学考试呢！要是满脑子都是成年人的想法，考试肯定好不了，尤其是那门思想政治课。可是考试的时候，老师也不敢出这种实事应对题目，谁敢出个题目：眼看前面有个老人倒地了，我们应该怎么办啊？都回答去搀扶老人吗？学生们都听话，上街就去做好事了，出了事，老师也负担不起啊！问题是，谁出钱啊？
教育与事实脱节，甚至相反，也是尴尬并无奈。
“只是以后再做这种事的时候，先想好了后果，总有你无法承受之痛！通过这件事，希望你能迅速的融入到社会中，暂时忘了学校老师的教导吧！有了宝马车之后，我绝对不拦着你！”再来一两次，自己可兜不住了。但是，如果地上躺着的是自己的姥姥，胡大发肯定会支持眼镜的所作所为的。胡大发补充解释了几句，拍了拍眼镜的肩膀，指示陆立国、黄毛陪同眼镜处理后事，自己带着仇彪先走了。
回到集合地点，胡大发先是上了车，看着仍被捆绑的结结实实的徐总，伸脚踢了两下，在看到徐总扭曲着身体，适当的应答之后，才安心下了车，“哗啦”一声，关上了车门。