第118章 话里有话、绵里藏针的老戴同志（2/2求推荐票、求月票）
“确实没有相悖，因为乐理知识跟我前面说的那些音乐史、音乐述评之类的进阶知识不一样。”
“其实涵涵刚才举的写作这个例子比较通俗易懂。如果拿音乐和我们平时学的语文来比较的话，乐理知识，就好像是我们的拼音、文字、修辞手法等等，很基础的内容。”
“你想自由发挥地去写作，或者说去读书、朗诵，基本的拼音、文字、修辞手法还是要认识的吧？不然，你都无法正确地理解一篇文章。”
“放到音乐上，就是你想要唱歌，基础的乐理知识你也要懂，不然你会不知道你唱的是一段什么样的旋律，怎么样才能唱好。就算误打误撞唱对了，你也不会知道你对在哪里，不知道下次在另一首歌上，什么样能够把这些正确的模式应用上去。”
杨谦这么说，欧阳晓晴就明白了，她乖乖地点了点头。
“当然，你学会了乐理，就可以学唱歌了，唱歌无非就是你如何唱得更好听，唱得更好听不能只凭感觉，只凭情感对应。最好的还是需要学会演唱的技巧，也就是我们平时说的唱功。”
“唱功能让你知道怎么样唱是最合理的，怎么样能在唱得好听的同时，还能保护你的嗓子。像晓晴你现在这种情况，高音比较突出，以后肯定也要频繁使用高音，如果单凭嗓子去喊，那是你嗓子再好也不够用。”
“像向洪锋老师，他作为男高音是怎么唱歌的？丹田发声，还有共鸣腔的结合，就会让你的高音唱
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