如妄语、绮语、恶口、两舌这四种口业，很多人都有一两种。
平时我们说话的时候，很少人会特别注意，通常是想到什么就说什么，说完后也就不在想了，可你们自己是不想了，事后可能都想不起自己说了什么。
可是你的无心话语，如果有涉及别人，被有心人听到，再被利用，会给别人带来麻烦和不好的影响，你们有想过吗？”
家长们眼中闪着光，回想着，不少人很快眼神就变了，自己真的干过类似的事。
当时自己还觉和自己是无心之过，现在想来，都是自己有不好的习性才会那样。
“又比如之前学员们的成绩下降，是为什么？
是他们懈怠想偷懒！
可一直很努力地他们为什么会懈怠了呢？
其中家长们又扮演了什么样的角色？
作为家长你们是对学员们最亲近的人，也是对他们影响最大的人！
你们的一言一行，都是他们模仿学习地对像！
你们自己是否有懈怠的习性！
或者你们是否说过什么让他们产生了懈怠心里的话！
比如：你们是否时常夸奖他们，特别是爱在亲朋好友面前用自家孩子是神童班的学员，自己家孩子成绩好，修为提升快等来说事。
你们有想过你们这样的行为会让孩子们变的自大，觉得自己已经这么好了，是不是可以稍稍放松一下，而这一放松，就懈怠了，差点就让他们
第三十三章 提升心性和悟性的方法(4/9)