叫做多莉的鱼，就是拟刺尾鲷。”
她扭头望着他：“拟刺尾鲷，你喜欢吗？”
江逾白复述道：“你、刺、猬、雕？”
林知夏点头：“对！拟、刺、尾、鲷。”
“明明是一条鱼，”江逾白作出点评，“名字里又有刺猬，又有雕，这个鱼失去了自我。”
林知夏笑得停不下来：“尾是尾巴的尾，鲷是鱼字旁一个周。”
江逾白因为无知而产生疑问：“什么？”
林知夏在自己的手心里写字：“鲷，是这么写的，读作diao，一声调。”
“我认识的汉字太少了。”江逾白深刻地反省道。
四年级（一）班的队伍消失在海底隧道的尽头。而林知夏和江逾白都混进了四年级（二）班的队列里。林知夏赶忙拽紧江逾白的衣袖，扯着他往前跑。
隧道是一条单行路，林知夏和江逾白跑出来时，刚好撞见了解说员姐姐。
所有一班的同学和老师都站在一块空地上，那位姐姐对大家说：“我们海洋水族馆，非常欢迎实验小学的各位老师，各位同学！今天呢，我来做大家的导游，在我们的观光路上，我会有一些小问题，哪位小朋友知道答案，就告诉姐姐，每一个问题都有相应的奖品！”
众多同学齐声欢呼。
林知夏混在同学堆里，跟着欢呼道：“奖品！奖品！”
江逾白只问：“什么奖品？”
“她背
分卷阅读39(3/4)