，虽然没能达到我向他担保的效果，但是却有了明显的进步，尤其是语法知识填空，十个题只错了四个。理解最简单的第一篇也能做到一个不错。
我很满意，但是他呢，我没看出来乐观的情绪。他上英语课总是跟会计到了月尾守着一堆烂账似的皱着眉头。他曾经跟我说过一个生动的比喻，我怎么感觉你整理错题像教育孩子，我像处理尸体呢。
虽然现在他正在埋头处理尸体，可是我忽然害怕，万一他就此放弃了呢？
也许是害怕自己精心栽培一个月的成果会付诸东流，也许就是单纯的希望他的成绩能好，其实我真的很希望他能好，与互助小组的排名无关。
“理解和语法知识填空要不要再约一期啊？”我若无其事地问，明明很盼望得到肯定的答复。
他正在写一个长单词还没来得及回答，我激他：“你不会是嫌累，不敢了吧？”
“没有，我不嫌累。”
“好，那每天再背一篇作文例文，敢不敢啊？”
“好。”他想了想也答应下来。
得到肯定的答复我终于放心，因为据我现在对他的了解，他姑且还算是个言出必行的人。
期中考试结束，又多了一个文理分科该何去何从的依据，大家讨论这个话题的次数也越来越多。
我发现一件很奇怪的事情，我们似乎从来没有思考过文理分科究竟是不是一件好事，或者说究竟是不是一个合理的存在就已经全
分卷阅读37(3/4)