司马穰苴问道。
的确是早有前例，并且对晋国来说还是成功案例。
事情发生在郑国，子产推行变法导致郑国的非公族那些贵族人心惶惶，爆发了“五氏之乱”这么个历史事件。
那个“五氏之乱”讲起来非常复杂，笼统一点的讲就是利益受损者对子产变法的一次反抗，遭到外部势力的干涉，介于反抗成功又失败的一个案例。
之所以是成功又失败，主要是属于郑国的土地变成了晋国所有，参与叛乱五氏却是灭亡。
智瑶寻思了一下下，说道：“我非子产，亦不类韩厥。”
这话的意思是，智氏不会吃独食，有智氏的好处，一众追随者的那一份不会忘记，更不会像韩厥那样提起裤子就翻脸不认人。
司马穰苴说道：“穰苴携程武而往。”
程武是程朔的儿子，同时是智瑶培养出来的众人中，比较出类拔萃一個。
孙武想了想，说道：“智英、智林随武而往。”
这两人是智瑶五服之外的族人，同样是比较学有所成的其二。
总归来说，智瑶虽然很早就在培养人才，碍于没有成熟的教育体系，对于天赋方面的要求就有点高了。
他们主要是被教导识字，随后想学什么就看那一类的书籍，能不能悟出什么来考验自己的天份；或者是在后面跟在某人身边学习，能不能学到什么看眼力。
所以，搞什
第286章：一己之力开启大争之世(3/7)