，在江腾的右边，还有一个小土堆。这个距离不远，也就十米左右。这时候，如果再使用跃进的方式，就不适合了。那样速度太慢，速度还没起来，人就到位了。所以这时候，我们应该采用滚进的动作进入土堆的掩护区域！”
在脑海里想完这些乱七八糟的事情，王中队的思绪回归现实。
“正好，这时候我们讲讲滚进的战术动作应该怎么做，以及，我们如何利用土堆土坡”
战术训练有条不紊的进行着。
慢慢地，江腾发现了王中队带训的思路。
他并不像一般的指挥员一样，先集中将战术动作教完，再统一拉到战术训练场进行地形教学。而是把两者结合
在实际的战术训练场中，一边走，一边看到一个合适的、没讲过的地形就停下来讲解。与此同时，江腾扮演的教学工具人就充当着示范教具或者说是，实景演练。
从最早的卧姿起步，用滚进到土堆，用跃进到土坎
就好像是他置身于一片真实的战场，他需要想办法利用起自己周围环境里有的一切，安全地让自己穿过敌方火力网，运动到成功的彼岸。
在这个过程中，卧倒与起立、匍匐前进、滚进与跃进等战术动作穿插其中。王中队讲解的同时，更是将在不同环境下，如何选择最合适的战术动作的办法也一同教授给了这些新战士们。
江腾无法评价王中队的带训方法和一般指挥员的带训方法孰优孰劣。但就他
第四十九章 王中队的带训方法(4/5)