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术士你不讲武德

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第六十一章 学派意向
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   就拿扁鹊学派和拔魔学派举例。
    扁鹊学派由于学习的是医疗咒术以及药草的培育相关知识,学派学生的培养路线相对安稳平和,经常和病患和动物草本打交道。
    而与扁鹊学派相比,拔魔学派则是另一个极端。
    拔魔学派教授各种异类的特征,弱点,以传授各种斩妖的实战技巧为主。
    从大二开始便会有组织地带领学生逐渐接触各种异常生物,实习和外出的机会比其他温和的学派要多不少。
    白泽初步的想法是在拔魔学派,五行学派里选一个。
    这两个学派都侧重于实战。
    他觉得自己不能五年的学宫修行时间全都花在知识体系的修行上,这样收效太低。
    如果能够兼顾斩妖除魔和学宫修行的培养方案才是上上选。
    以蜒蚰精的事件为例,斩妖除魔能够触发一些任务,完成后能够获得奖励,而且还能收获新的天赋符文。
    这些奖励成果都是能作为增益去推动修行的。
    此外,他还有一些私心。
    若能多些外出机会,也能多回几趟家。
    他的亲人,朋友,故乡都在外面,不可能真的做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
    他思考着学派的事情一路走回到宿舍。
    一推开门,三个舍友都在客厅里埋头写着作业。
    伍弘毅的神情相对轻松一些,他平时便有时不时写点,此时的任

第六十一章 学派意向(3/5)
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