“杨老师，快乐。”
来的是中班的小朋友，怀里抱着他们下午做的手工纸花，叽叽喳喳叫着她们。
保健室一?就热闹起来。
老师让小朋友们排好队：“今天我们要说什么？”
小朋友们齐声：“老师，辛苦了～”
奶声奶气的声音，有小朋友有模有样的鞠了个躬，杨老师早已起身，拉住一个小朋友摸摸头。
大约在校园最大的成就感就是被小朋友们用最信赖的目光望着，诚挚的喊上一声“老师”。
许沅自认不是感性的人，可每年的今天，总忍不住要泪崩。
她抿了抿嘴，悄悄抹了抹眼角，她对着小朋友们露出大大的笑。
打头的两个小朋友上前，迈着小短腿，仪式感颇足，“许老师，送给你。”
小朋友?怀里的花递过来，许沅笑着接过，“谢谢你。”
?小朋友们排着队离开保健室，许沅这才低头去看手上的纸花。
中班的小朋友们换小，说是纸花，也不过就是一张a4大小的彩纸对角卷了卷，卷成花束的形状，最上头贴着的是小朋友们用模具照着画好，剪出来的小花瓣。
实在算不上好看或是精致。
许沅却觉??，好看极了。
她拍照，上传朋友圈，配文时，她纠结了一小会儿，最后仍旧打上了爸爸说过的那句：放弃不难，但坚持??酷。
这条路
56、第五十六章(5/12)