重，总是害怕说错做错，特别是在有宗派弟子旁听的情况下，更是要将答案酝酿许久。
这样一来其实很不利于这种对答的形式。
这是唐罗考虑不周的地方，好在他及时发现，并迅速做出调整，有了不求正解，畅所欲言的补充后，后山的弟子们变得积极主动不少。
“弟子听村里老人说，死后便会化作天上星保佑后人。”
“额，弟子听老人家讲，天上星是地上谱，星辰游移预示着西贺将要发生之事，如战争、灾祸、丰饶、荒芜。”
“我也听说，天上星是人间慧，有文曲、武曲、贪狼、破军、七杀之别，动则转世人间，成就不世伟业。”
“不对吧，师弟听说是地上圣人飞升后化作天上星神啊，都是从地上飞升上去的，怎么又要下凡转世一趟”
“这有什么奇怪的，有人飞升成星，有星转世成人，所以天上星才是多时少啊。”
“诶原来是这样嘛，有道理啊！”
从诞生起，人族便对头顶星空产生无限好奇，并赋予了无数种浪漫的解释。
这些解释大多质朴，可这份质朴中，却也藏着人族某种糟糕特质。
将群星斗转隐喻事情者，多装神弄鬼；
自诩妖星转世人，不过自吹自擂。
有些事情，在亲眼见过，不论理解多少次都是浅薄的，所以唐罗只由得弟子发挥。
待得众弟子将猜测说尽归复平静，才悠悠
三百四十七章:第二课（3）(2/5)