黄老师也意识到问题的严重性，“你们先别急，我先和你们说说宁慧敏在学校的情况。”
“是这样的，从高一开始我就是6班的班主任。高一上半学期，宁慧敏的成还算可以，到下半学期就有些跟不上了。我也找她单独谈过，她对我说是宿舍环境不好，影响了她的学习。于是我就向几个与她同住的几个女生了解情况，几人对宁慧敏的印象都不好，说她小心眼、爱记仇。这个年纪的女孩子容易产生摩擦和矛盾，都是半大孩子闹矛盾也没什么大不了的，当时我就口头上教育了几人。
到了高二，宁慧敏的成绩掉到了班里垫底的水平，而她和宿舍里的几个依然处不好，我就破例帮她换了宿舍。”