地方则是教师资源不足，一名教师要带好几个班，根本忙不过来。
关于前者，欧文做出指示，勒令当地市政厅加强对工厂的监管，发现使用童工的一律重罚，让工厂不敢雇佣童工。
还有就是加强宣传工作，派人去那些不愿让孩子去学校的家庭里，给父母做思想工作，告诉他们读书才有前途。
而后者，这个问题就不太好办了。
欧文打算出一个政策，让教师资源相对充足的地方，比方说黎明城，鼓励当地教师去师资不足的地方展开支教工作，市政厅会给予相应的补贴，去越偏远的地方，补贴就越高。
希望这样能吸引一些教师去支教，缓解教育资源不平衡的问题。
当然，教育事关国家的未来，欧文表示会一如既往地投入巨大资源，以支持各地发展教育。
务必要做到每个孩子都有学上，成年人也可以上夜班学习，把全国的识字率提高上来。