年级排名不存在显著差异，是否踢球，可能并不影响他们的成绩。”
办公室里静得落针可闻，家长和其他老师们，都迟钝了一段时间。然后，祁亮妈妈终于说：“不就是想说我们孩子成绩差，踢不踢球都一样，用得着这么拐弯抹角吗”
“我不是这个意思。”林晚星震惊。
“不是这个意思，你干嘛写我们祁亮每学期都排七百多名？”祁亮妈妈脸都气绿了。
林鹿妈妈低着头，同样看着纸上的数字，很难过地说：“是我们教育不好，但我们也没办法啊。我知道他们以前是很喜欢踢球，但他们已经高三了，是人生中最重要的一年。我们就希望他们能好好读书，能考上个好一点的大学，走一条稳稳妥妥的路。”
王老师赶紧抽了张纸巾给林鹿妈妈，并对她说：“小林老师，你对孩子的情况不了解，就不要发言了。”
这基本已经是很严厉的措辞了，林晚星微微垂眸，很多瞬间无法遏制地出现在她脑海中，以至于她脱口而出：“考上一个好的大学，就真的稳妥了吗？”
王老师气得要拍桌了。
林晚星顿了顿，突然有些不知道该说什么：“我不是您想的那个意思，我也没有抬杠，我只是，有点不确定。”
“这些孩子，可能是有足球方面的天赋，但我们都知道，踢足球要出头还是太难了。家长和我们老师督促他们读书考大学，也就是他们能上一个更好的人生平台，以后能走一条更
家长(5/6)