多打击乐。”
姬青愣了一下。
叶老师笑笑。
“你很在意天分吗？”
姬青摇头。
叶老师没有再说什么。
如果姬青不在意的话，就不会这么惊讶了。
但是他并不知道，姬青刚才并不是因为这个惊讶。
编钟就是打击乐。
也就是说，说不定姬青其实就是那个最适合编钟这种乐器的演奏者。
这个发现让姬青非常意外，所以他才会愣了一下。
不过然后姬青就发现他自己一个人也没办法表演什么乐曲。
虽然刚才的《广陵散》能够让叶老师这样的专业人士都表示称赞，但是距离姬青的目标还是有不小的差距。
姬青突然发现，他的计划必须加速了。
不过暂时他还没有想好到底要怎么做。
课间活动的时候姬青还是去跟着叶老师学基础乐理，虽然他有其他很多事情要做，学习小组已经好久都没有他帮忙了。
然后在放学之后，姬青被牛雨村和其他两个同学拦住了。
“我们想到了一个办法！”
牛雨村一脸兴奋，跟着她一起的两个同学也是，这让姬青油然而生一种不妙的预感。
每当这些同学一脸兴奋的时候，他们就一定实在准备某个看上去很厉害，实际上很让人无语的计划，而且坚定地希望姬青加入。
“我们要组一
第七十二章 打击手(4/5)