有姬青这种天生残疾又很穷的，又有钱同学这种有钱有很有家教的，老师虽然严格过头了但是一片好心，始终是为了学生着想。
而姜澜和姬青的计划里，这里只不过是路上的一站，甚至还不是重要的一站。
“你就没想过要改变这里？”
姬青看了姜澜一眼：“你不想下围棋了？你不想挣社会贡献点？这只是个游戏而已。”
姜澜想了想，摇摇头：“这个地方不对。”
姬青无奈地笑了。
“这是二十一世纪。”
以三十一世纪的评判标准来看二十一世纪的一切，没有任何东西是“正确”的，这理所当然。
“我们是在历史里面。”
“一群为了满足妄想把游戏做得乱七八糟的人会尊重历史？”
姜澜没有再说什么。
他从不沉溺于游戏，但这一次第二世界有一种特殊的力量，让姜澜忍不住把它当成真实发生过。
那是很多玩家视之为游戏乐趣本源的代入感，当然，更多玩家，就比如姬青，将其视为毫无必要的做作。
姜澜对这些没有什么想法，他只是忍不住想要做点什么。
三十一世纪的警察其实并不是什么好职业。
如果按照“不适宜人类的工作归于机器人”这个大方针，警察其实早就应该全部被机器代替了，只不过，到三十一世纪，人类都还没有制造出能够做警察的机器。
第二十一章 爱学习(2/5)