“金老师，江月她高冷啊，我跟她说话，她一个字都不跟我说。”
唐舒舒作运用她最新学的词汇来描述江月对她的“冷漠”，模样委屈极了。
金老师哭笑不得，连忙跟唐舒舒解释道:“那是因为江月小朋友没办法很流利地跟你交流，所以她没办法跟你说话。”
唐舒舒惊奇极了:“可是别的小朋友都可以跟我说话呀。”
金老师搂着唐舒舒的小身体，这么跟她解释:“因为月月小朋友之前都在家里，没有别的小朋友跟她一起玩，所以她不知道怎么跟别人交流。舒舒是最活泼可爱的小朋友，所以老师让舒舒跟月月小朋友坐在一起，舒舒多跟月月说说话，她就愿意跟舒舒说话了。”
唐舒舒了解了前因后果后，点点小脑袋，像是接受了什么重大任务一般，挺起小胸脯，:“好的老师，我一定会多跟月月说话的。”
回去之后，唐舒舒就跟江月道:“金老师说，你是因为没小朋友跟你玩，所以才不爱说话的。没关系，以后我跟你玩，你要跟我多说话哦。”
江月扫她一眼:不，你才没朋友。
中午，江月跟着雀跃的小朋友们一起去食堂吃午餐。
有别的小朋友找唐舒舒，所以唐舒舒暂时忘记了江月，跟着别的小朋友一起去别的桌子吃饭了。
江月就自己端着黄色的小小的食盘，自己坐在一个小桌子上吃饭。
隔壁班一个胖乎乎的小男孩见到她
分卷阅读39(3/4)