子，岑碧有些急地搡他胳膊，“到底打不打呀？”
“听你的。但总要给点好处。”
“行。”
参与人数只有三个，少得可怜，但好歹全班也有十个男生，体育委员不死心：“我们班的男生怎么回事？剩下七个，还有没有意向呀？”
她看到教室后举起一只手，一时欣喜：“是霍遥吗？”
凌晓天猛地回头：“不是不参加吗？”
霍遥应了声：“是。”又接凌晓天的茬，“凑个人头，为班级建设贡献一点微薄之力。”说得冠冕堂皇的。
凌晓天开了窍似的，稍微脑子一转弯，就想到谁是他的助推剂。
要说霍遥有集体荣誉感，凌晓天才不信。
他对岑碧说：“是你的功劳对不对？他就听你的话。谢啦，下回请你喝奶茶。”
岑碧笑了笑：“不用啦。”她仅为满足自己的私心罢了。
后面还有一个男生勉勉强强举了手，刚好凑齐人数。
体育委员喜出望外：“这样我们班就能单独作战了，大家抽空去练练，培养一下默契度。”
凌晓天摩拳擦掌。
*
第二节正好是体育课。
三中的体育课管理不严格，老师让学生跑两圈后，就让他们自由活动了。
学校有器材室，里面的用具全倒是全，从羽毛球到乒乓球，再到跳绳，就是有点年头了，而且质量不太好。爱打球的男生
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