返回

小乌鸦报恩的正确姿势

首页
关灯
护眼
字体:
分卷阅读17
   存书签 书架管理 返回目录
拿着检讨书,奋力地在装着几万年知识的脑海里找一份真正的检讨书。
    结果,没有。
    班主任瞪她。
    小乌鸦叛逆地在心底“哑哑”两声,几万年来,从没有人敢这么凶她。
    她从容不迫地为自己找词,对着八字检讨书,一字一句地念:“高二开学第一天,我因为饿到肚子疼去一班找吃的,恰好碰见宋老师,本着十六班和一班友好发展的理念,我顺势听了十分钟宋老师的数学课。课后感想如下:一、宋老师的数学很好,但杨老师的数学更好。二、作为学生,应该有包容性,同时学习两位老师的精华风采。三、从今往后,我会努力学习,争取在明天的考试中取得数学满分成绩。四、我……以上,是我对我昨天行为的检讨,从现在起,我将遵守校规班规,听从班主任指示,好好学习,天天向上,为十六班争光。”
    说完,她从大片空白的检讨书里抬头,看着目瞪口呆的同学们,抚平自己的校服衣袖,好像在无声诉说——你们看,我说到做到,穿了校服。
    宛如被炮火轰过的班主任:“……”
    小乌鸦面色平静地看着班主任:“老师,我可以回座位复习明天的考试吗?浪费一分钟,损失几百分。”
    班主任内心苦:好有道理的样子。
    她头疼地挥挥手:“去吧。”
    小乌鸦拿着八字检讨书,坐回座位,翻开那八百字作文的语文试卷,苦大仇深地刷起来。
   

分卷阅读17(3/4)
上一页 目录 下一页