于自己做过的事情的正当性的强烈认可的原因’的剖析，从正常正当的自我认同和病态偏执型的自我认同两方面着手，其内容甚至涵盖了心理学，哲学，社会学等多个方面的分析。
但他最后还是被马老师叫到了办公室：
“你有看清题目吗？以‘我不后悔’为题写一篇记叙文啊！”
“那可以解释为本文记述了我看到这个题目之后的思想活动。”
“滚！”
就这样，李嘘到现在也不太清楚这个初中作文该怎么写，二十分钟就答完了前面内容的他，一直看着这次的作文题目——“平凡”。
平凡是什么。
什么是平凡。
这两个问题在他的脑袋中转啊转。
或许现在过的生活是平凡。
他想。
那就以现在自己的日常为基准写一篇记叙文吧，记录平凡。
可是马老师让他写议论文。
平凡的我作为一名平凡的初中生，不是应该听平凡的马老师作为一名平凡的老师的话吗？
好像是这样的。
但是‘平凡’为题又怎么写议论文。
议论平凡是好的吗？
话说对于他自己，平凡到底是好的还是不好的呢？
是以前刀口舔血的生活有趣，还是现在每天和父母朋友在一块的生活有趣。
好像都挺不错。
但是平凡的马老师说了，议论文
第十三章 月考(3/5)