人……”
他在草稿纸上涂涂写写，代换了许多数学公式，多个二阶偏导数相互叠加，组成了一个多元函数的方阵，但在张怀武看来，简直就是鬼画符。
张怀武拖过椅子，努力靠近了一点，神色凛然地发问：“我没注意过人数，所以忽略了班主任，正哥你说，事情弄成这样，我要怎么办才能掩人耳目？”
蒋正寒停笔，片刻之后答道：“来不及了，班主任在门口。”
这话太过惊悚，张怀武根本不信，然而当他抬起头，才惊觉何老师站在门口，冲着他招了招手。
光天化日，朗朗乾坤之下，他打了一个寒颤，大义凛然地跨出了座位，行至半路，又走回来拉上了蒋正寒。
夏林希问了一句：“你的游戏画册和蒋正寒有关吗？”
“没有关系啊，”张怀武答道，“但是何老师说了，让我和蒋正寒一起，滚去他的办公室。”
办公室里不仅有何老师一个人，还有尖子班的语文老师，物理老师等等，为了明白发生了什么，夏林希揣着一本错题集，守在语文老师的桌前请教问题。
表面上是为了请教老师，实际上是为了偷听班主任和蒋正寒的对话。
语文老师全名赵宁成，任教大概十年，仍然显得年轻，许是因为腹有诗书气自华，所以看起来好像一个二十多岁的小伙子。
赵宁成原本在改作业，但他抽出空闲，翻开了夏林希的错题本，接着开口问她：“哪里不懂？”
夏
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