:“我来。”
肖亮讶然,孩子们也都看着她。
唐施笑道:“我也不会,你们先看我能不能学会,我要是能学会,你们那么厉害,也能学会的,是不是?”
孩子们不说话。
唐施不以为意,活动了一下手脚,跳了跳,对藏语老师笑道:“来吧。”
自然惨不忍睹。
进绳慢了,绳子搅在身上,跳不起来;进绳对了,跳绳快了慢了,也是失败。
唐施来来回回试了许多次,学生们都看出规律了,用生涩的汉语急道:“绳落地,跑!”
唐施听见了,不忙着进绳,问道:“什么意思呀?”
一个男孩子不自觉地跟着她的问话走,说不出来,就用比的,意思是绳一落到地上,唐施就要起步往里跑,跑到中间,刚好绳甩了一个圈,趁势起跳,刚刚好。
唐施笑道:“我试一试?”
几个学生不自觉点头。
绳落地的瞬间唐施跑进去,跑到中间,绳下来了,唐施起跳。
“喔~~~~”
唐施跑出去。
孩子们比自己学会了还要兴奋。唐施冲他们比了一个大拇指。
肖亮趁势问:“谁来?”
之前连说带比划的男孩举手。
肖亮让他来。
男孩一次过。
人群一阵欢呼。男孩骄傲得很,用藏语不知道说了一句什么,随后又有两个男孩上来,一个一次过,一个失败了一次,第二次也
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