心无旁骛看着讲台上的数学老师老刘。
日哦。
她到底喜不喜欢我？
程宇阳冷下脸，开始怀疑那天看见的草稿本是幻觉。
*
下午最后一节是语文课，张秋平再走进来，班里的同学对他已经没有昨天那么热络。
张秋平似乎也没有留意，这回进来时手上除了语文书还在手肘那儿夹了本厚厚的大笔记本子。
简单的起立后，他没有讲课，而是举起这个厚重的本子：“昨天和同学们分享了诗歌的曼妙，想必各位同学一定在心中回味无穷，打铁趁热，我就想以后给你们一个小小的任务。我手中的本子大家看见了吧。”
“嗯……”
一阵低迷的声音稀稀拉拉地响应，张秋平不以为意：“从今天起呢，大家按照学号顺序，每天都在这本上写一首诗，这个本子就放讲台，大家想看别的同学学习一下啊，随时都行，分享是美德嘛。”
话语一出，几乎全班的嘴角都抽搐了。
写诗就算了，还要公开分享，脸往哪儿搁？
张秋平似乎完全不在意大家不掩饰的抗拒，还笑了笑：“大家好好儿写，写得好了，我还能给你们的诗集出书！”
他说完停顿了会儿，好像在等回应。
“……”这就是回应。
接下来的语文课，受到写诗的暴击，一整节课同学都意兴阑珊，提问几乎没人举手。
张秋平绞
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