可是每个家庭的情况不同，未必都重男轻女，甚至有可能重女轻男。再说，她若没能完成任务，扭转剧情将反派父亲与女主母亲撮合在一起，她就得跟着继父男主生活。即便他与女主母亲生的是女儿，流着自己血的女儿与继子之间谁更亲，他会偏疼谁，不言自明，她的处境将非常尴尬。即便完成了任务，她受过父母偏心的苦，能眼看着妹妹们被苛待吗？
如此想来，完成这个任务没有任何好处，但是没完成任务却有惩罚。她将被困在里，重复循环，直到完成任务为止。这种设定毫无人性是不是？毫不讲人权对不对？
她颠来倒去倒去颠来想了许多，倒了许多苦水，然而并没卵用。她作为五岁男孩，该怎么过还得怎么过。
其他的小孩在摇摇晃晃的校车内无知无觉无忧无虑的说笑打闹，唯她安安静静的。
她的脸上露出超过五岁小孩的成熟表情，显得格格不入，落入老师的眼睛里。
随车护送的老师长相甜美，气质温和，一看便知非常讨小孩喜欢。作为幼师，都有一手哄小孩的本事。“童童，你快看~窗外飞过来一颗糖果，你看到没有？我看到啦~我要抓住它~嘿~我抓住了，是颗桔子味的糖，给你吃好不好？”
老师卖力的表演“魔术”，吸引了全车小朋友的注意，机灵的反应快，已开口吵着要吃糖。老师身上带的糖不多，无法满足每个人，便说：“老师今天只抓到一颗，先给童童，下次努力多抓点，让你们每个
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