点名这事，只有零次和无数次，以后翘课得小心了。
花名册按照姓氏首字母排序，蒋教授每念一个名字都会抬头看一下相应的同学，宛如X射线的目光进行面部检索。
“陆超。”
“林璐阳。”
……
“林桤。”
时间一分一秒过去，寂静的教室内无人回应。
姜稚月悄悄歪头看了眼身侧的人，他无动于衷坐着，脊背挺得很直，目光黏在那张画了几道痕迹的白纸上，一动不动。
蒋教授耐心重复一遍：“林桤在吗？”
这次，他有了动静，眼皮一掀举手示意：“在。”
蒋教授和其他同学反应一致，怔愣两秒，“好的。”
点名环节结束，开始正式上课。前半节课讲了基本的五十音图，因为是公共课，讲得肯定不比日语专业的精读课详细。
蒋教授：“大家自己练习十分钟，等会儿我会找人起来读。”
姜稚月高中时看动漫，再加上语言天赋高，默念几遍基本没问题。
她手指捻动书页，百无聊赖打量起教室，从黑板到桌椅，从幕布到放映机，从蒋教授到身边的Bking林。
周围是念诵五十音的声音，贺随被不标准的音节吵得灵感全失。他放下笔，折叠起废稿，准备下课扔进垃圾箱。
两人的恩怨刚才结清，姜稚月出于善意问：“林师兄，你没带课本吗？”
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