“老师你这么漂亮，是不是很多人追啊。”
…
学生们各种兴奋与激动，问问题的人很多，前面问题比较正常，老师还会稍稍回答一下，后面问题不着边际了一些，老师就坐在讲堂的座位上微笑着听着各种叽叽喳喳的话语。
等到上课铃声响起，出于仁辉中学良好的学风，以及老师在讲台上的提醒，学生们才是逐渐安静下来。
“同学们好。”
“老师好。”
一遍每日师生任务后，老师那看起来娇弱无力的手拿起粉笔在黑板上写下“左蔻”两字。
“老师名字是《左氏春秋》的左，豆蔻年华的蔻，是你们的古文老师兼班主任，以后叫我左老师就行了…”
左蔻从各方面简单介绍了一下自己。
下面的学生因其个人魅力以及其好听的声音，听的是极其认真，没有一个人走神或讲小话。
自我介绍之后，左蔻又拿着名册开始点名认人。
虽然左蔻已经看过全部的照片以及其对应名字，自问能够分辨清楚谁是谁，但这毕竟是一道程序。
而这一道程序，让左蔻这样漂亮的老师来走，过程又是一番不同的体验。
每一个站起来的学生，女生看着左蔻似水温柔般的笑意是崇慕，情绪勉强算是稳当，而男生则是激动异常，犹如身体里打了鸡血，头顶绽放彩虹，感觉整个人生都灿烂了起来。
“也不知道那
031新老师(3/7)