安”
李二陛下越念，面色就更加的严肃，黑曜石般透亮的眸子中也熠熠生辉，变得星光闪耀，声音也越发的沉稳有力。
“汉武帝，重武强军，开拓军力，识汉军之战弱，习强骑之要术，广集财以资军用，铸锋镝而利战器”
“汉武帝，不拘成法，大胆起用作战勇猛、年轻斗狠之将，陆续清除思想僵硬、不思变通之士”
“为强边驻防，汉武帝广迁民众，加以戍边，建城立邑，训民以军；设立马苑，大量养马，官府之马，达数十万匹；整顿禁军，创置北军，八中之四，一色战骑”
无论是《汉书》还是《史记》，对于汉武帝的相关记载，他都翻阅了不下数百次，他很清楚程处弼引用这些典故的用意——借古咏今，咨以当事。
李二陛下饶有深意地回望了程处弼一眼，微微颔首，然后继续念去。
“今我朝四夷未服，北有薛延陀、契丹、回鹘等草原各部虎视眈眈，东存高丽、新罗、百济、东瀛等国国心骚动，南依吐蕃、东女、象雄、吐谷浑等族趁势而起，西临诸国雄林、宛如战国之西域”
试卷上的材料，简单地将大唐周边的国家现状，介绍了一遍。
“请分析以上资料，归纳总结，进行推介，若汝为牧边之府，掌一州之政，汝以何策，上对朝廷，下安黎民，治国平天下，无愧于天地正心？”
“要求：内容准确全面，分析透彻，表达准确，观点明确，建议可行
第二百一十七章 申论与策论(2/4)